GLI INSEGNANTI
GIACOMO GALANTUCCI
Regista, attore, insegnante. Inizia prestissimo ad acquisire esperienze nel campo della recitazione, partecipando agli spettacoli allestiti dalla Ass.ne “Gulliver”, fondata dai suoi genitori, che si occupa soprattutto di insegnare teatro nelle Scuole o in collaborazione con Enti pubblici. Consegue la Laurea di primo livello nel corso di studi in Lettere Classiche della Facoltà di “Lettere e Filosofia” Dell’Università di Roma “La Sapienza”, con la tesi dal titolo ‘Le origini mediolatine di Arlecchino’. Nel 2010 si diploma, con la votazione di 110/110 con lode, in Regia presso la Link Academy (European Academy of dramatic art), local agent della LAMDA (London Academy of Music and Dramatic Art), della Link Campus University of Malta. Dal 2012 è Presidente e Socio Fondatore del ‘Teatro Spazio 47’ gestito dall’Associazione di promozione sociale e culturale “Spazio 47”. Dal 2013 dirige più di 100 spettacoli, traduce e adatta più di 50 testi teatrali.

GIADA FOLETTO

Attrice, regista, insegnante di teatro e cinema, laureata in Scienze e Tecnologie delle Arti, dello Spettacolo e del Cinema, ha mosso i primi passi nel teatro frequentando un laboratorio presso Spazio47 nella sua città natale. La sua passione per la recitazione l’ha spinta a perfezionarsi seguendo il corso di Regia Teatrale “Lazio in Scena”, dove ha avuto l’opportunità di apprendere da maestri del calibro di Angelo Longoni, Daniele Salvo, Enrico Brignano, Francesco Brandi, Loredana Scaramella, Toni d’Angelo e Umberto Marino. Successivamente, ha frequentato la scuola di cinema “Studio Cinema”,
dove ha potuto approfondire le sue conoscenze di recitazione cinematografica sotto la guida di grandi attori e registi come Pupi Avati, Giancarlo Giannini, Abel Ferrara, Michele Placido, Laura Morante e Ivano De Matteo. Grazie a questo percorso formativo di eccellenza, è stata selezionata da Abel Ferrara per un ruolo nel suo film “Tommaso”, recitando al fianco del celebre Willem Dafoe. Tra le sue esperienze più recenti, figurano la partecipazione al film “Avorio Nero” disponibile su Prime Video e il cortometraggio “Beyond You”, grazie al quale ha ottenuto il prestigioso Premio Miglior Attrice al Festival di Stoccolma.
KRZYSZTOF BULZACKI BOGUCKI
Attore, Regista, Direttore della Fotografia laureato con B.A. in Performing Arts, Master in versification and prose e diploma LAMDA. Formatosi prevalentemente a Roma dove consegue anche il diploma di autore della fotografia presso FonderiaDelleArti, segue per anni corsi di scrittura e regia a Varsavia. Lavora da più di quindici anni tra Teatro e Cinema realizzando anche Spot, Cortometraggi e VideoClip. Tra le ultime esperienze ricordiamo il lungometraggio “Algot&Claes” regia di Pietro Quadrino di cui ha curato la fotografia e che ha vinto il premio della critica al New Delhi Film Festival e Miglior Film al RomeIndipendentCinemaFestival. “Senza Speranza” con Andrea Pannofino – di cui ha firmato la Regia – guadagna cinque selezioni ufficiali a festival nazionali. Come regista vince La menzione speciale della giuria con il corto “L’altra Parte di Me” al LensDance Festival di Barcellona. Vince il premio per la migliore fotografia per “Quello che non ti ho detto” dei Fratelli Bulgarelli al PicenoFilmFestival. Come attore ha avuto modo di esibirsi in diversi Teatri e città di tutta la penisola, dai Teatri Greco Romani in Sicilia e Calabria passando per la capitale e il nord Italia. Lavora per diversi anni con la compagnia ultras Teatro di G.B. Botta di cui l’Antigone vince il premio della critica al Rome Fringe Festival. Tornerà in scena nella stagione 2027 con “Lo Stupro” di Saddallah Wannus che ha già debuttato in prima nazionale al Teatro Astra di Torino.

MIRIAM BONACCORSO

È coreografa, danzatrice, autrice e docente. Si forma presso l’Accademia Nazionale di Danza di Roma, approfondendo successivamente la propria ricerca tra esperienze con diversi coreografi internazionali come Carolyn Carlson e Nina Dipla. Lavora come danzatrice al Teatro Sistina e collabora con coreografi e realta differenti. Da diversi anni affianca alla pratica performativa l’attività di insegnamento della danza contemporanea e del movimento scenico, lavorando con danzatori e attori in diversi contesti formativi e accademici. Tra il 2019 e il 2023 prende parte alle produzioni del collettivo Dare To Share, avvicinandosi a pratiche collaborative e sperimentali. Nel 2024 crea The Other Side of Me, progetto nato da una ricerca sul corpo e sull’identita, premiato e selezionato in festival internazionali e successivamente sviluppato in una versione teatrale presentata in diversi contesti nel 2025. Nel 2025 avvia Sleep Effect, proseguendo la propria ricerca verso forme performative ibride e sperimentali. Il progetto viene selezionato per festival e residenze internazionali, tra cui REDSAPATA (Linz), FESTIVAL SOTTOVENERE (Toscana) , CORA Dance Festival 2026 in cui vince la menzione speciale ARTIST IN FOCUS e al BLISTER FESTIVAL. 2026.
DIEGO CURZOLA
Si avvicina al teatro a 15 anni, frequentando il laboratorio scolastico del Liceo curato dall’Associazione Teatrale Gulliver di Aprilia. Nel 2011 si diploma presso la Scuola Teatrale Fondamenta di Roma, studiando con professionisti come Giorgia Trasselli, Giancarlo Fares, Andrea Pangallo, Francesco Polizzi, Alessandro Quarta e Marco Blanchi. È attore in oltre 40 spettacoli e sviluppa parallelamente un percorso di scrittura e regia, firmando testi originali, adattamenti e messe in scena. Tra i suoi lavori figura la regia di TRIONFO100 al Teatro Brancaccio di Roma. Dal 2012 è socio operativo di Spazio47 APS, dove si occupa di progetti artistici, produzione teatrale e formazione. Da oltre dieci anni conduce laboratori teatrali per bambini e ragazzi, all’interno dell’associazione e nelle scuole del territorio, accompagnando i gruppi nella creazione e messa in scena degli spettacoli. Nel lavoro educativo considera il teatro uno spazio di espressione, relazione e scoperta, in cui sviluppare creatività, ascolto, fiducia e collaborazione. Il suo obiettivo è offrire a ciascuno la possibilità di esprimersi, valorizzare le proprie risorse e trovare il proprio posto nel gruppo.

